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学校校历 今天是:
加强校企合作,推进校企双育人模式,实现互利共赢
作者:教务科 黄瑞
 

 

 

    加强校企合作,推进校企双育人模式,实现互利共赢

                                                       ——记技工学校彩旗方队走进荣成钢铁公司运动会

2015418,天津市荣成钢铁公司在圣德学校操场隆重举行了一年一度的运动会,作为校企合作单位,荣钢邀请技工学校派出一个由30名学生参加的彩旗方队作为特邀嘉宾参加运动会,技工学校领导班子极为重视,由杨芳副书记带领教务科科长黄瑞、学生科科长左燕组织选出14高电班的三十名学生组成走秀队,以整齐划一的步伐展示学校的良好形象,在班主任矣宇辰老师的带领下,通过之前为期两周的紧张排练、集训,终于在418日,手擎红色、粉色、黄色、绿色等各色彩旗昂首挺胸的步入开幕式现场,整齐的步伐、高昂的精神风貌博得了阵阵掌声;比赛形式多样,精彩纷呈,学生一会儿充当速递员,传递检录单;一会儿又俨然是比赛场上的运动员,在操场上,一张张俊俏、靓丽的青春面孔,既充分地展示了学生的风采,又全面展示了学校的风貌;深深吸引了在场观众的眼球。

通过此次活动,很好地展示了技工学校的形象,而学生通过参与深深懂得比赛是一种形式,在比赛中体现的专业精神、集体主义精神才是最可贵的,同学们表示要给自己人生的道路选择了良好的坐标,通过努力学习使自己成为具有一定理论基础的技术应用型人才,将来进入像中铁十八局集团、荣钢等知名企业,为企业做出应有的贡献;作为教务科也深知校企合作,能使学校更好地了解社会对人才的需求情况,并不断改进教学,使教育与社会实践贴近,培养的人才适应社会需要,缩短员工与企业的磨合期,有助于降低企业的培训成本和劳动成本,有利于企业的发展;同时,校企之间开展全方位、深层次、多形式的人才培养合作。我教务科将在学校领导班子的领导帮助下,希望通过校企合作或“订单式”培养达到:一、能够为企业定向培养生产一线后备专业技术和基层岗位管理人才,稳定地为企业输送后备人才;二、结合企业提供的工作岗位,学校建立一批固定的实践、就业基地;三、通过实习,使学生积累更多的实践操作技能和经验,提高学生的实践动手能力和工作技能,增强学生的就业能力,既是当务之急,又是长远大计。

通过这次校企合作必将达到加强沟通,扩大交流,增进友谊,谋划未来发展,促进实现企业、学生和学校之间的三赢的目的;校企合作是新形势下学校发展进步的内在要求和实现三赢的战略举措;合作、发展、共赢将会是学校持久、快速发展的主题。

                                                                         


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发表于:2015/4/22 阅读次数:1570 [返回上页]
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